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      在讀原著、誦詩歌、悟初心中把握主題教育要求

      在“不忘初心、牢記使命”主題教育開展期間,金溫鐵道公司圍繞公司《關于開展“不忘初心、牢記使命”主題教育的實施方案》部署安排,緊扣主線,抓好“學什么、怎么學”的問題,扎扎實實地從讀原著、誦詩歌中保持守初心的定力、提升擔當使命的能力、增強找差距的自覺、找到抓落實的方法,全面落實“守初心、擔使命,找差距、抓落實”的主題教育總要求。

      在讀原著中把握原意,真懂真信、指導實踐

      公司緊扣“不忘初心、牢記使命”主題教育主線,要求各黨支部原原本本學原文、反反復復讀經典,結合黨員自身實際和工作崗位要求,在讀原著中悟出新啟發、在交流中迸發新思路。公司各級黨支部通過上黨課、集中研討、分組學習、個人自學、互動宣講學等形式落實主題教育的學習要求。如機關三支部由支部書記領學,學習系列講話、學習集團公司重要文件,并結合工作實際培養黨員思想和行動上的自覺性。又如工電部黨委組織80余名黨員、入黨積極分子和新進大學生開展“學習紅色經典、品味紅色文化、分享紅色食糧”讀書會,對《黨章》和《綱要》選篇選段進行原原本本通讀,與會黨員對照材料,邊學習、邊思考、邊做筆記。只有對科學理論真懂真信,才能活學活用、找準定位。在互動交流中,有的黨員現學活用“鞋子理論”:“從來沒有救世主,一切都要靠自己!只有不斷地壯大自身,才能為公司的發展出力!”;有的黨員結合崗位談到:“一份耕耘,一份收獲,世上沒有輕而易舉而得到的本領,只有流勤勞的汗,才能吃勤勞的飯,我們要學得專、學的精,才能適應公司的新發展……”。

      在朗誦中以詩言志、以文傳情、堅守初心

      為了讓“不忘初心、牢記使命”主題教育的學習內容往深里走、心里走、實里走,公司各黨支部在開展主題教育的過程中,圍繞創新學的要求,將學習與內容的生命力、形式的多樣性、效果的趣味性和感染力相結合,通過朗誦大賽、讀書會朗誦等形式詮釋經典作品內涵、營造主題教育氛圍、激發員工情感共鳴。 如工電部黨委在讀書會上開展詩歌朗誦,通過一聲聲或激情澎湃,或深沉婉轉,或抑揚頓挫,或飽含深情的誦讀聲,讓愛國之情、奮斗之音入腦入耳。如運輸部黨委圍繞主題教育開展“不忘初心,心聲向黨”革命詩歌朗誦大賽,通過深情演繹主題突出,意境深遠,有魂有魄的紅色文學作品,形成一場由黨員、員工參與的“不忘初心、牢記使命”主題教育的生動宣講。大家從憶崢嶸歲月、到談赤誠熱愛再到謳歌新時代,一篇篇經典朗誦,表達了對偉人、先烈的敬仰,道出祖國取得的成就自豪的心里話,更是說出了金溫人的決心與信心,深根細作,突出“擔當、攻堅、落實”。(陳瑤)


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